SMILE 菊鄉 - 憲徵

桃園縣龍潭鄉石門國小103學年度健康促進學校實施計畫

一、            全銜：桃園縣龍潭鄉石門國民小學103學年度健康促進學校實施計畫

二、            計畫緣起：

       本校九十五學年開始成立健康促進委員會，加入健康促進學校行列。 近兩年度健康促進學校計畫涵蓋衛生政策、菸害防制、健康體位(含健康飲食及健康體能)、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育（含愛滋病防治）、全民健保等議題。再加上各種新型傳染病如腸病毒、SARS、禽流感、登革熱、H1N1、狂犬病等的爆發，不但造成生命的危害，更讓整個社會人心惶惶。學校是一個人口密集的空間，校內師生眾多，彼此接觸頻繁，共同上課共同遊戲接觸時間長達八小時，一旦有傳染病就可能會發生交互感染之現象 ，甚至將傳染病由學校蔓延至家庭，更可能波及社會，而釀成大流行。另外用藥安全是近幾年來一再提倡之健康觀念，增進正確用藥的知能是現代國民保護自身安全及權益之必備能力，因此教導學生及家長認識傳染病和如何有效的防治傳染病的流行，以及如何提升正確用藥的知能，是當前學校在推行衛生政策上刻不容緩的工作。

        再者，近年來社會風氣著重智能與學藝的發展，而不在於體能狀況，家長過於繁忙而無暇陪伴孩子從事戶外娛樂活動，學生休閒活動多半僅止於看電視、打電腦、遊戲機等靜態娛樂；加上現代人的物質充裕，飲食上過於營養而易形成過胖體位，間接對學生體能及健康造成不良影響，亦需加強健康飲食的觀念。以上種種，使得學校教育方面著手進行補救成為刻不容緩的趨勢，我們一致認為，健康狀態是影響學習及生活品質的重要因素，因而學校在學生及教職員工的健康促進上扮演著極重要的角色。

     本計畫以「整體學校衛生政策、口腔衛生、視力保健、菸害防制（預防性健康行為）、健康體位（含健康飲食及健康體能）、用藥安全及藥物濫用防治、性教育(含愛滋病防治)」、全民健保為主要議題，發展多元層面、多元策略、多元評價之整合型學校健康促進計畫，並且著重以融入課程的方式執行，配合領域教學、結合社區家長及學校本位課程安排相關學習活動，宣導健康概念、培養健康習慣與技能，並強調日常生活中健康行為實踐力，以增進全校教職員工的全人健康。       

        本計畫分三階段進行，第一階段（103年8月至103年12月）為「分析評估與策略調整階段」。成立學校健康促進委員會，並組成健康促進工作團隊。先診斷學校教職員工生之健康狀況，並就現有與健康有關的人力、物力及資源及進行健康之需求評估，進而確立學校成員共同認定的目標及健康議題的優先順序。同時在計畫執行前，邀請與健康促進計畫相關之業務承辦人，進行SWOTA分析，並就所擬之行動策略共同討論，以期所擬之策略最佳化，讓資源能加以整合，發揮最大的實施效果。 第二階段（104年1月至104年5月）為「行動實踐階段」。依據所訂定之目標及議題，發展有效的策略及計畫，以增進學校成員產生健康行為，並建立健康的生活型態，進而提升健康品質。第三階段（104年5月至104年7月）為「評價改進階段」。依據訂定計畫之內容實施的過程進行評價，以期適時回饋修正計畫，並進行成效評價來評估計畫實施之效果。同時提出具體的改善建議，以作為下學年度推行學校健康促進學校計畫之先備知識。

三、            計畫依據：

（一）教育部103年度健康促進學校計畫。

（二）桃園縣政府教育局103.08.29桃教體字第1030060412號函。

        （三）本校103學年度校務會議決議案。

四、            背景分析 ：

（一）背景概述：                                                                                                                                      

         本校位於桃園縣龍潭鄉的郊區，週遭環境以住商混合區為主，交通便利。全校共有三十五班，含普通班三十三班，資源班一班，學生人數874人，教職員工61 人，教職員平均年齡

約44歲，正值青壯年時時期，具有高度教學熱忱，及豐富教學經驗且大部分為本地人，流動率不高。學區家長以軍教工為主，大部分家長都有一定之社經地位，願意接收更多生活上健康知識的學習，不拘泥於只著重教科書本之知識，以期能落實於居家生活的實踐。                              （二）需求評估 ：                                                                                                           

        本校在菸害防制、健康體位、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育（含愛滋病防治）、全民健保，仍需積極辦理相關活動達到宣導的目的，新年度必將融入更多健康知能於課程中，建立學生的正確健康觀念，並能落實於日常生活行動中。積極推行各項傳染病防治政策，除將傳染病防治融入於課程中，並積極辦理各項傳染病防治宣導工作及勤洗手、餐後潔牙、登隔熱病媒蚊檢查…等傳染病防治工作，而且於課程中加強安全急救教育、心理健康促進，期望學生能在一個身心健全的狀態上學習，讓學生在一個幸福的環境中快樂學習成長。

本校SWOTA分析如下表:

五、            議題選定：

六、            計畫目的：

(二). 成立工作小組及緊急應變中心，研訂防疫策略，落實防疫及宣導措施。

(三). 建立師生正確之健康觀念並融入生活。

(四). 建立無菸害的乾淨校園，讓小朋友快樂健康的成長學習。

(五). 依學生檢查結果分預防及矯治兩方面著手，以確保學生之視力健康。

(六). 預防及減少本校師生感染各種（群聚）傳染病等流行疾病人數。

(七). 控制及消滅感染源，維護校園環境衛生安全。

(八). 整合學校及社區資源，進行傳染病防制及正確用藥宣導活動，提升社區家長、教職員工及學生對傳染病的認識及防治能力。

(九). 於各流行病期加強相關疾病防疫衛教宣導，落實師生對疫情事件認識，充實應變及妥善處理照護能力，以維護校園安全及師生身心健康。

七、            計畫期程：自103.8.1起至104.7.31止

八、            計畫內容：

(一). 校長主持健康促進委員會，定期召開會議決議執行健康促進政策。

(二). 教務處規劃課程加入菸害防制、健康體位、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育(愛滋病防治)、全民健保及各種流行疾病宣導主題，並將實施融入教學。

(三). 結合【說故事媽媽】志工服務隊，進入班級宣導傳染病防治、推動正確用藥與心理健康促進的健康概念。

(四). 總務處美綠化校園，營造並規劃無菸毒的清靜環境。

(五). 教務處辦理反菸毒、正確用藥、全民健保、心理健康方面藝文競賽暨相關活動。

1、    辦理學生正確用藥、全民健保繪畫比賽。

2、    辦理學生以健康議題為主書籍的心得寫作比賽。

(六). 訓導處辦理體適能、體育競賽、暨相關活動。

1、    提倡正當休閒，每學期舉辦學生班際體育競賽，並積極辦理多元性相關體育社團活動。

2、    辦理有獎徵答等趣味競賽。

(七). 總務處、輔導室協助相關健康促進議題宣導活動之成果及文宣印製。

1、    將視力保健繪畫比賽及健康議題心得寫作成果於石小文藝大道專刊發表。

2、    將菸害防制、健康體位、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育(愛滋病防治) 、全民健保等議題印製於石小通訊專刊分發家長及社區增進宣導效果。

(八). 由本校之營養師提供健康專業之菜單來辦理學校營養午餐，並辦理健康飲食及營養衛生教育宣導活動。

(九). 邀請健體及綜合活動課老師，進行以健康體位議題為主的影片討論（學習單）。

(十). 由訓導處成立【健康小護士】學生健康服務團隊，由護理師指導學生各項健康議題的防治和訓練。

(十一).             於學校年度行事曆中安排健康促進各項議題之宣導週，進行有架構之宣導。

(十二).             本校健康網站，將相關成果建置在網站上，以利健康促進學校社區間資源交流與整合。

(十三).             聘請鄰近社區醫師、藥劑師及診所牙醫作為健康促進議題宣導之諮詢專家、提供專業建議。

          以上計畫乃103學年度必選主題：菸害防制、健康體位、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育(愛滋病防治) 、全民健保等健康議題。實施對象：全校教職員工、學生、家長。執行計畫內容分為三個階段：

第一階段：(1) 成立學校健康促進委員會，透過委員會提出健康促進學校計畫，進行觀念之溝通，

                        建立共識，使全校師生有所依循，進而推動學校衛生政策。

                   (2) 組織健康促進推動小組，依職務做適度工作分配，分層負責、分工合作。

                   (3) 診斷學校教職員工生之健康狀況、評估現有人力、物力資源及健康需求。

                   (4) 確立學校健康促進目標及健康策略。

                   (5) 招募師生家長社區志工人力，進行任務編組，擬定具體實施辦法，籌募推廣經費，

設立「學校健康促進」網站、校內及班級健康促進專欄。

                   (6) 依據健康促進學校計畫，擬定具體行動方案與時程表，並列入行事曆。

第二階段：

(1)依據計畫目標及議題，發展適切的健康促進學校課程與校園活動。

(2)提供行政支援及服務，以增進學校成員健康行為及健康的生活型態，進而提升健康

品質。

(3)編製教材及教學媒體，提供教師教學使用並互相交流。

(4)實施過程評價回饋修正計畫，實施成效評價評估計畫實施之效果。

動員全校及社區資源力量，依據計畫所提出的行動方案確實執行，並搜集各項資料，視實際需要修正部分執行內容，以求達到最佳成效，執行中以六大綱要：衛生政策、健康教育課程及活動、健康服務、物質環境、社會環境、社區關係等為行動主軸，融入菸害防制、健康體位、視力保健、口腔衛生、正確用藥、性教育(愛滋病防治)、全民健保等促進健康議題。

第三階段：

進行各項活動成果彙整、指標之評鑑與計畫之修正，分析資料並撰寫報告，作為下年度推動健康促進學校之參考依據。

實施方式如下表：

九、            組織及任務 ：

本計畫之成員為學校健康促進委員，各成員之職稱及工作項目見下表。

桃園縣龍潭鄉石門國小健康促進推動委員會組織表

十、            經費概算編列(如附件一) ：

        本活動經費本校相關經費項下支應。

十一、  預定進度（民國103年9月~民國104年6月）

十二、  計畫預期成效：

             主要目的在凝聚建立全校教職員工與學生的共識及實現共同的學校願景「健康、快樂、希望、樂群。」 落實於健康促進學校計畫，以期建立一優良的學習與工作環境，讓全校師生可以擁有更健康的身體及快樂的心理，促進其身心靈的成長，使本校不抽菸與不吃檳榔的人數達到百分之百的目標，視力惡化的趨勢得以減緩，對於健康體位的管理，讓全校教職員工生可以吃得健康、活得快樂，讓每位師生的BMI 值達到標準，完成百分之六十的目標，另外讓傳染防治的成效落實，讓師生從日常生活中作好個人衛生防疫措施，以避免校內大規模的校園群聚傳染。

           （一）菸害防制：

１.     建立無菸的乾淨校園環境。

２.     建立無菸家庭拒吸二手菸的正確觀念，抽菸的家長能遠離子女，以免子女吸到二手菸。

３.     100％無菸校園，教職員及到校來賓都不再吸煙。

           （二）視力保健：

1.         所有教室桌面照度不低於350LUX，且燈光不閃爍；黑板照度不低於500LUX，且黑板不反光。

2.         小朋友在家看電視及打電動時間，能維持30分鐘～60分鐘內。

3.         能達到下課時間確實讓90%學童離開教室走至室外。

4.         視力不良學童追蹤矯治維持90％以上。

（三）傳染病防治：

1.         校內60%以上的親師生能具備正確的傳染病防治觀念。

2.         本校師生感染各種（群聚）傳染病、新流感等流行疾病人數不高於全校人數的30%。

3.         控制及消滅感染源等各項措施落實率達90%以上。

4.         各項防疫措施落實率達80%以上。

     （四）正確用藥教育：

1.         校內70%以上的師生能了解正確用藥五大核心內容。

2.         校內70%以上的學生【正確用藥】後測能達85分以上。

      （五）其他：

1.         學生餐後潔牙率能提升至99％，且每日平均潔牙次數達到3次以上

2.         學生目標運動量平均達成率85％

3.         學生理想蔬菜量平均達成率80％

4.         學生每天吃早餐平均人數90％

5.         學生多喝水目標達成人數85％

6.         全校教師不以含糖飲料、零食做為獎勵品。

7.         80％學生能達到「健康333」的標準：一週運動3次，每次運動30分鐘，心跳達到

        130次/分鐘。

8.        使學生能了結全民健康保險的基本精神與二代健保改革之核心價值  。    

十三、評鑑考核：

（一） 評鑑指標：

                配合計畫執行過程中進行評量，並於計畫執行前、後進行資料調查與收集，以了解實施成效，並依據本校所擬定之自評檢核表評估計畫成效，並進行相關檢討。

1.  過程評量：

（1）    全校總動員師生共同參與，家長社區配合。

（2）    配合學校本位課程計畫，依計畫執行。

（3）    善用經費，宣導防治成效。

2.  本校自我檢核表：

（二）  考核方式

          配合計畫執行來進行過程評量，並於計畫執行前後收集前後測資料以評估計畫成效，茲說明如下：

               1.形成性評量：

（1）    每學期召開健康促進委員會，檢討各項議題是否落實於生活教育實踐於日常生活，並做成會議記錄以為改進之依據。

（2）    經由教學回饋及家長座談，提供學校改進建議。

（3）    辦理活動成果展（照片、海報、學習單）。

                2.總結性評量：包括影響評價及結果評價，影響評價是指評價較短期立即的計畫成效，而結果評價是指評價較長遠或最終的效果。

（1）                能提升對菸害防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、性教育(含愛滋病防治)、正確用藥與防制學生藥物濫用與安全教育與急救、全民健保，共七項議題之宣導網頁，以提昇親師生對於健促相關知識的認知。

（2）                落實無菸校園，執行率達100﹪

（3）                建立學生良好的運動習慣，希望期末時學生健康體位之比率能提至50﹪以上。

（4）                教職員工生可做到午餐餐後潔牙運動執行率達100﹪。

（5）                視力不良矯治率能提升至90%。

（6）                辦理全校性教育(含愛滋病防治)相關宣導活動每年2場。

（7）                配合社區合作之藥局，宣導正確用藥與防制學生藥物濫用活動每年至少1場次。

（8）                辦理綜合性全校防災教育每年2場。

（9）                結合社區資源及家長會共同營造健康快樂的學習環境，辦相關親職講座至少2場。

十四、  定案程序：

         本計畫奉核校務會議通過後實施，陳請校長核可後實施，修正時亦同。

附件一                                              

備註:

1.      本案編列請以經常門(如:講師鐘點費、業務費、文具紙張、印刷費等)為主。

2.     種子學校補助經費以新台幣5,000元編列，重點學校補助經費以新台幣1萬元編列。

3.請於103年9月10日前連同計畫(紙本)1式1份、概算表1份逕送幸福國小彙辦。