桃園縣101年度第15期國民小學校長甄試試題
壹、請就制度文化、環境脈絡，比較美國式(A型)、日本式(J型)、中國式(C型)三種組織類型之不同？並申述其在學校經營與管理上的蘊義。
貳、美國教育學者Michael Fullan 呼籲：教育領導者要提高視野，關注全球社區的議題。現在全球教育上有哪些值得重視的議題？如何將這些議題納入學校經營的視野之內，以培養全球公民？
參、試分析我國實施十二年國民基本教育面臨最為核心之問題，並論述如何予以妥適處理。
肆、學校課程發展是學校興革的重要議題，請您簡要回答下列問題：
(一)何謂課程領導的智慧？校長面臨課程領導的困境與挑戰為何？
(二)國小校長如何透過課程領導的智慧，有效發展校本特色課程，以協助學生進行多元適性的學習？
伍、試從混沌理論，論析學校經營上有哪些可能的問題，並提出相對性的管理策略，以提升學校的競爭力。
高雄市101 年市立國民中小學主任甄選試題
甄選證號碼：____________
一、身為一位學校主任，如何達成不放棄任何一個孩子的任務。請先提出你/妳的教育理念，並據以延伸至實際的策略規劃與操作技術層面的具體行動。
二、教育部和高雄市多年來持續推動教學卓越獎的獎助，請任選一所學校為例，說明如何組織教學團隊，規劃與實施教學卓越方案。
三、申論影響學童學習成效的文化成因。
四、國民中小學校在面對今日政府財政緊縮，年度編列預（決）算數額縮減時，應該如何自籌學校經費？請說明學校可行的自籌管道（10％），以及其中應該注意那些倫理規範（15％）？
台南市101年度市立國民小學候用校長甄選國小學校行政組筆試試題
(配分：每題十分)
一、 何謂平埔族？台南地區主要的平埔族是哪一族？
二、 台 南重要作家葉石濤在其《台灣文學史綱》序裡，曾表示：「我發願寫台灣文學史的主要輪廓，其目的在於闡明臺灣文學在歷史的流動中如何地發展了它強烈的自主意 願，且鑄造了它獨異的臺灣性格」；請至少舉兩位台灣作家作品為例，說明台灣文學在歷史的流動中所表現的自主意願及臺灣性格。
三、 按「環境教育法」內容。請舉例大台南地區一個戶外學習場所(適合國中或國小)，扼要說明此場所有何特點，以及其教育的核心內涵？有哪些重點？
四、 ㄅㄆㄇ只有台灣使用，而且符號數目多於abc26字母，因此遭受多方壓力，請就(a)國際處境(b)科技處境(c)母語處境等方面論述；並且敘述可能因應之道。
五、 請以您現在服務的小學為例，如果您是校長，得知一年後，四年級的學生將參加「國際閱讀素養(簡稱PIRLS)測驗，請問您將如何準備？請從行政規劃、教學落實、家長宣導三方面申論之。
六、 台南市智慧城市城鄉教室計劃於2011年開始進行國民中小學教育雲實施計畫。請先簡述教育雲概念，再說明如何運用教育雲做好「教」與「學」。
七、 身為公立國小校長的您，面對社區內居民針對公立幼兒園強烈的育兒需求，提出希望學校能增設國小附設幼兒園，兒童時間又面對學區內數家私立幼托園所反對，要求顧全私立園所的生存權益。針對這樣的情狀，您有何策略與方法。
八、 可否請您列舉劇情電影、電視連續劇、卡通影片、紀錄片與Youtube影片等各式影音的基本特色與差異？
九、 「公 共衛生是一種預防疾病、延長壽命、增進身心健康與效能的科學與藝術。透過有組織的社區力量來從事環境衛生、傳染病管制及個人衛生教育；並組織醫護事業，使 疾病得以獲得早期診斷與治療，進而發展社會機構，以保證社會上每個人均有足以維持健康的生活水準，使每一位國民都能實現其健康與長壽的天賦權利」。依據此 定義，校園內有相當多公共衛生相關議題，而解決問題的前提，在於能辨認(identify)與重視問題。請試列舉五項校園重要的公共衛生議題，並簡單說明其重要性。
十、 在台灣另類教育的發展當中，是否聽過華德福教育？如果有的話，請簡述這個教育模式的特色。如果沒有，請舉例說明您認同的另類學校模式的特點。
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