人應該被未來所吸引,而不是被過去所驅迫。改變心態並不花錢,但是我們會快樂很多。
教育,要訓練孩子跟挫折一起生存。
培養孩子的「回彈力」,一種勇於面對挫折、找回自己的能力,訓練孩子跟挫折共存。
若要明天,拚科技;若要千秋萬世,拚教育
放下一些、捨棄一些,簡單的人生才是幸福
再小,也要創造獨特價值;再老,也要持續精進創新。
瑞士的教育,強調透過聚焦與精熟,來鍛鍊解決顧客問題的本領
真正的智者,是知識的承載者和創造者。
中年三高症候群是指:高血壓、高血糖、高血脂;
中年「新三高」症候群則是:高轉職率、高罹病率、高離婚率。
「責任我負、業務我扛、家庭我擔」
教會孩子吃苦,就是給孩子幸福
工作是為了活著,但活著不是為了工作!
灌養模式vs. 自修模式
正義不是衝動下的產物,是深思熟慮後的決定,或許可以妥協,或許不可妥協,但絕對是衡量各方利益後的觀點。世上沒有絕對的正義,但至少符合大多數人的正義,應該被彰顯。
鎖定,追趕,超越。
「訓練、歷練、磨練、鍛鍊、淬鍊」。
4E的領導學:Energy(活力)、Energize( 鼓舞)、Edge(競爭力)、Execute(執行力)。
只要能做出貢獻,小事累積起來就能醞釀大的改變。
用創意、熱情改變現狀,為自己打造安身立命的心靈故鄉。
在低谷時,仍要仰望星空。想成功,要找難的事做。
學習成功前  先學習失敗
許多人生低潮,都是未來更多美好事物的跳板與新芽。
學校給你的是分數,但自己要的是人生。
該堅持的是目的,而不是選擇的路徑。
提得起、放得下,就會幸福
孤獨像空杯 空了才能容納豐富心靈
知所取捨,然後知足
複雜人生簡單過  捨得、放下,享受簡單、微小的幸福!
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